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哲理故事:小議借錢 | |||||
作者:佚名 成語故事來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù): 更新時(shí)間:2024/3/10 ![]() |
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哲理故事:小議借錢作者: 木瓜 通常,學(xué)生向我借錢,他們一開口,我不由分說就借給他們,為什么隨便就把錢借給學(xué)生呢?因?yàn)閷W(xué)生還未踏入社會(huì),他們基本上是淳樸善良的,作為一位教師充分相信學(xué)生有良好的品德品質(zhì),也就是說,學(xué)生的品質(zhì)是學(xué)生借錢的抵押品。 銀行大額借貸,第一,必須有響應(yīng)的抵押資產(chǎn);第二,必須有可行性報(bào)告;第三,必須由擔(dān)保人。不然銀行借貸出去的錢豈不是都成為死帳爛帳?九十年代,因?yàn)榧胰松。毙枰淮蠊P醫(yī)藥費(fèi),我向一家企業(yè)借貸,財(cái)務(wù)科開具一張支票,結(jié)果銀行因?yàn)槲覜]有發(fā)展生產(chǎn)及其盈利的可行性報(bào)告,拒絕支付,事先急得我差一點(diǎn)沒有跳樓。 銀行小額存款,雖然無須資產(chǎn)抵押,但是,擔(dān)保人和發(fā)展生產(chǎn)的可行性報(bào)告依然需要的,無論是大額存款依然小額存款,銀行的目的是為了盈利。 黑社會(huì)放高利貸,也必須充分了解你的償還和抵押能力,大概房產(chǎn)大概妻女,一旦你借錢不還,他們就開始使用非常手段,毆打、砍手腳等最終得到豐厚的報(bào)告。 教師借錢給學(xué)生甚至送錢給學(xué)生跟社會(huì)性借貸有著本質(zhì)的區(qū)別,它不以盈利為目的,就是為了讓學(xué)生度過暫時(shí)的難關(guān),刻苦努力地學(xué)習(xí),將來成為有效的社會(huì)性人才。記得我自己上中學(xué)時(shí),因?yàn)槭强看蚺R工來養(yǎng)活自己,時(shí)常饑一餐飽一頓,有時(shí)碰到雨雪天干脆就餓肚子,我的老師就時(shí)常借錢給我,有時(shí)直接就是把飯菜票送給我,我不忍拂了老師的美意,一般都是接過來,根本不用,依然照樣忍饑挨餓,過幾天又還給老師,因?yàn)槲也恢捞热舭堰@這個(gè)錢花了以后自己能否掙到錢償還老師,如果掙不到錢,豈不是敗壞了自己的品質(zhì)?正是因?yàn)槲覐牟磺防蠋煹囊环皱X,有一次,老師竟然借給我十元錢十斤糧票,事先,教師的月工資只有五十多元,29斤糧票,我知道這個(gè)錢和糧票的分量,盡管事先已經(jīng)有兩天水米沒打牙了,我都沒有敢動(dòng)那十元錢,通常,我一個(gè)月靠打臨工只能掙到七八元錢,就能維持一個(gè)月的生活,十元錢對(duì)于我那簡(jiǎn)直像一個(gè)天文數(shù)字。 現(xiàn)在,常常有人說教育越來越差了,(培養(yǎng)的學(xué)生品質(zhì)太差。作為一名教育工作者我以為這種說法欠妥,學(xué)生品德品質(zhì)的培養(yǎng)形成學(xué)校固然有不可推卸的責(zé)任,但是學(xué)生并不完全是學(xué)校教育出來的,他們作為社會(huì)一份子,還受到家庭和社會(huì)的遍及影響,從最近向我借錢的一部分學(xué)生身上就顯示出這種不良影響的嚴(yán)重性。 有一個(gè)學(xué)生對(duì)我說,他帶的零費(fèi)錢丟了二十元,向我借十元錢,我借給了他,之后他說:錢是我自己弄丟的,不能再向家里要錢了,所以就沒有錢還了。我想,一般家長(zhǎng)聽說孩子把錢弄丟了會(huì)不問青紅皂白把孩子打一頓,免得這個(gè)學(xué)生挨打,于是擺擺手說:算了,以后注意就是了。大約是這個(gè)學(xué)生宣傳的結(jié)果,好幾個(gè)學(xué)生都找借口向我借錢,我把錢借給他們,有的五元,有的十元,其中一個(gè)女孩兒子說是月經(jīng)來了,要買衛(wèi)生巾,借了二十元。 過了一個(gè)星期,我向這些學(xué)生收債,他們無一例外地回答:沒有錢。我初略算了一下,學(xué)生從我手里借走的錢不到一百元,對(duì)于我不是什么大事,有一個(gè)女生家長(zhǎng)說想做生意償還學(xué)校里的資料費(fèi)苦于沒有資金,我事先就送給他兩百元。應(yīng)該說學(xué)生借的錢不過是很少一點(diǎn)錢,不值什么。但是對(duì)于學(xué)生來說這就是一件大事兒,因?yàn)樗麄兠髦约簺]有償還能力而借錢浪費(fèi),必然形成一種錯(cuò)誤熟悉,對(duì)于善良的人只需要憑借欺詐的手段就可以得到金錢。 那一位說月經(jīng)來了借錢買衛(wèi)生巾的女生的母親很細(xì)心,發(fā)現(xiàn)她這一個(gè)星期多了一些零費(fèi)錢,向我詢問,我通知她借錢的事,她說:老師請(qǐng)?jiān)僖膊灰桢X給她,女孩兒子騙人最終必然落入騙子之手。之后她替閨女(daughter)還了二十元錢。 另有那一幫借錢的男生估計(jì)家里至今還不清楚,所以都沒有人還錢。這一件事很清楚的說明現(xiàn)在的小孩子與我們青少年時(shí)代對(duì)于借錢這一問題的看法有多么大的區(qū)別。 當(dāng)然,誠(chéng)信可以做人,未必能成事,做大事者未必誠(chéng)信,卻可以高官任做,駿馬任騎。 |
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