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共享報(bào)紙——《法拉第傳》讀后感1000字 | |||||
作者:佚名 童話故事來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù): 更新時(shí)間:2023/7/9 ![]() |
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200多年前的共享報(bào)紙——《法拉第傳》讀后感1000字: 眾所周知,中國(guó)古代有四大發(fā)明:造紙術(shù)、指南針、火藥及印刷術(shù)。是我國(guó)古代勞動(dòng)人民的重要?jiǎng)?chuàng)造,是我國(guó)古代對(duì)世界具有很大影響的四種發(fā)明。特別是2007年,英國(guó)《獨(dú)立報(bào)》評(píng)出了改變世界的101個(gè)發(fā)明,我國(guó)古代的五大發(fā)明:造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥及算盤赫然在列,令我們炎黃子孫為之自豪了好一陣子。 無獨(dú)有偶,2017年5月,來自“一帶一路”沿線國(guó)青年評(píng)選出了中國(guó)的“新四大發(fā)明”:高鐵、掃碼支付、共享單車和網(wǎng)購(gòu)。網(wǎng)民們又為之歡喜雀躍,大家又陶醉了好一陣子,厲害了。 但每當(dāng)我看到“新四大發(fā)明”的說法時(shí),都會(huì)默默地臉紅。也可以推測(cè),這20國(guó)青年,一定沒有認(rèn)真地讀過《法拉第傳》。 什么是“發(fā)明”呢?翻開現(xiàn)代漢語詞典,作名詞時(shí),上面是這么解釋【發(fā)明】的:創(chuàng)造出的新事物或新方法。這里主要強(qiáng)調(diào)的是“創(chuàng)造”。我國(guó)古代的這五項(xiàng)發(fā)明,確實(shí)名副其實(shí)。但新四大發(fā)明滿足這個(gè)條件嗎? 今天,我們來談?wù)勂渲械摹肮蚕韱诬嚒薄J紫龋皢诬嚒笔窃械氖挛铮皇莿?chuàng)造出的新事物。“共享”是我們?cè)凇胺椒ā鄙系膭?chuàng)造嗎?也不是。為什么呢?我們看了《法拉第傳》的就知道,說到法拉第13歲當(dāng)小報(bào)童的時(shí)候,其中有一段描述: “19世紀(jì)初,出版印刷業(yè)還不發(fā)達(dá)。書價(jià)昂貴,書是一種奢侈品,只有有錢人才買得起。一本書常常是看了又看,要傳給兒孫,等到封面磨壞和散頁以后,主人就把它送到書籍裝訂鋪去重新裝訂,然后像新書一樣重新放在書櫥里。也有一些書,分成一冊(cè)冊(cè)小薄本出版,讀者把這些小薄本買齊以后,再送到書店來裝訂。當(dāng)時(shí)報(bào)紙還沒有大量印行,也是很貴的。除非豪富顯貴,很少有人在家里訂報(bào)紙。一般的中等人家都租報(bào)紙,看一兩個(gè)小時(shí),然后再退租,這樣就等于幾家人合訂一份報(bào)紙,便宜了許多。里波先生向報(bào)館訂了幾份報(bào)紙,由報(bào)童按照一定的路線送到租報(bào)人的家里。這幾年英國(guó)正在和拿破侖打仗,大家關(guān)心前線的戰(zhàn)爭(zhēng),所以向里波先生租報(bào)看的人越來越多,他正需要送報(bào)的報(bào)童,鐵匠是他的街坊,他早就認(rèn)識(shí)邁克爾。這孩子機(jī)靈、懂事,從小討人喜歡。里波先生答應(yīng)鐵匠,讓邁克爾送一年報(bào)。要是孩子不偷懶手腳勤快,一年以后正式收他做學(xué)徒。” 法拉第送的報(bào)紙就是一種“共享報(bào)紙”,就是現(xiàn)在被我們炒得很熱的所謂“共享經(jīng)濟(jì)”的一種,英國(guó)人200多年前已經(jīng)大規(guī)模運(yùn)用了。所以說,“共享單車”也不是方法上的創(chuàng)造,它充其量算一種商業(yè)模式的創(chuàng)新。法拉第時(shí)代的共享報(bào)紙,完全是一種既環(huán)保又經(jīng)濟(jì)的商業(yè)模式,而共享單車的匆匆、野蠻推出,其利大于弊,還是弊大于利,有待商榷!這種“山寨”模式的弊端也在日益顯現(xiàn)。 200多年前,法拉第為了生計(jì),奔跑在風(fēng)里、雨里的倫敦大街小巷中,與現(xiàn)在的“外賣小哥”一樣,所不同的是,外賣小哥送的是“吃貨”,法拉第送的是“資訊”。不知道當(dāng)時(shí)的人們有沒有發(fā)現(xiàn),這個(gè)“資訊小哥”的與眾不同呢!作者:謝正華 |
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