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　　小鯨魚的疑問小鯨魚和三只小金魚是形影不離的好朋友。他們每天都在一起快快樂樂地玩兒，直到媽媽叫了才回家。

　　一天早晨，小鯨魚和三只小金魚又在一起玩兒了�？�，他們正在玩捉迷藏呢！小金魚黃黃藏在了大石頭后面，那邊不隱蔽，一下就被小鯨魚明明找到了。小鯨魚還不知道其他兩個同伴藏在哪兒，就偷起懶來，用搜查的目光看著黃黃的表情，想獲得些信息，可信息沒有看出來，問題倒被發現了。

　　他發現，小金魚雖然有鼻孔，但不是用它來呼吸的，而是用兩邊的腮呼吸的�？勺约旱谋强诪槭裁撮L在頭頂上面呢？明明是個愛問的小鯨魚，就把兩個藏起來的小金魚聰聰和黑黑叫出來，問了他們，他們竟然不知道。

　　小鯨魚明明想，烏龜是長壽之星，他們一定知道答案。于是，他帶著伙伴們去老烏龜家問。老烏龜他一點也不愛看書，只知道做惡作劇。這不，一直老烏龜正把寫有“我是壞蛋”的一張紙貼在黑黑的背上呢！

　　老烏龜連這點常識也不知道，害得小鯨魚都有點失望了。他又去小螃蟹家，還是想問個明白。小螃蟹雖然有幾本書看，可都是漫畫書，他也不知道。

　　小鯨魚明明有點泄氣，可他不想放棄這個問題，便來到了知識淵博的章魚家。小章魚愛書如命，大家都叫他“章魚博士”。小鯨魚一問，章魚博士就笑瞇瞇地說： “你為啥不先來找我呀？”明明一聽，嘿！有門兒，小章魚一定知道。章魚博士告訴他：“你想，如果你的鼻孔長在嘴巴上邊，你呼吸時，頭就得朝上，萬一閃著腰了，那就不得了了。如果鼻孔長在頭頂的話，你一浮上水面就能呼吸啦！”

　　哦！原來是這樣！小鯨魚恍然大悟。

　　從前有一只鯨魚,他唱歌,但唱得不好。為了不嚇著他的兄弟姐妹們,他只有在一個人的時候才唱。和別人在一起時,他總是沉默。因為即使他說出的最普通的話——一路平安、你好——都有些黑色和沉重的味道。

　　于是這只鯨魚就總是不開口。他總是沉默地游著。他的大多數同類都覺得他是啞的,甚至覺得他又聾又啞。他們用鰭向他打手勢,動動他們的下頜,向他解釋一些他老早就知道的事。

　　不過,就在這廣闊寂靜的海洋里,惟獨有一只生物,十分喜歡這只鯨的聲音。即使他說出的最普通的話,她都喜歡。這只獨一無二的生物也是一只鯨。他的歌聲已經足夠溫暖她的心他。這些情歌都是那只鯨特別為她唱的,但是他只在自己一個人的時候才唱。他從不知道其實她愛他超過這個海洋里的一切,因為在他身邊的時候她也總是沉默著。他們一起,隨著魚群在洋流里前行,在海藻飄動的海浪里游著。他們彼此喜愛著對方的沉默。

　　這是一種很特別的沉默,和這寂靜的海洋的廣大無邊的沉默融為一體。而在一只鯨的沉默里,另一只能感覺到象海的呢喃一樣的低吟聲,那么逼真,就好象真的存在。他們倆肩并肩向前游,偶爾動動鰭,眨眨眼。這是那么美又那么憂傷,他們忍不住流淚了。

　　兩只超過25米的生物,比16只大象還要重,有很大的地方可以留給痛苦。當然,也留給歡樂。而這一切,都發生在海洋的中心,那看不到邊的海中心。

　　一條青年鯨魚在海洋中悠閑地游著。大大小小的魚都躲避它，紛紛逃命。它很得意，也很自信。鯨魚是海洋中的霸主，它擁有巨大的身軀，游動起來如排山倒海一般，強大無比，威風極了。鯨魚餓了就去找魚群，當它接近魚群時，魚們還不知怎么回事，就連同海水一起被鯨魚吞到嘴里。然后鯨魚將海水吐掉，卻將魚們咽到肚子里。有時，鯨魚吃飽了，也喜歡追逐魚群，看它們狼狽逃命的樣子。

　　沙丁魚是青年鯨魚愛吃的魚，它們常常被鯨魚成群結隊地吞進腹中。青年鯨魚已嚴重威脅到了沙丁魚的生存。沙丁魚中的一位智者決定除掉這可恨的鯨魚。可是，沙丁魚要殺死鯨魚，那不是白日做夢嗎，但這條沙丁魚中的智者自有它的想法。于是，它組織一群群沙丁魚向這條青年鯨魚沖擊。

　　青年鯨魚感到很好笑，心想：“這同送食物有什么兩樣？！”于是，面對紛紛沖上來的沙丁魚，它不緊不慢地張開大嘴，將一群群沙丁魚盡收口中。事情顯而易見，勝利者百分之百是鯨魚。一天又一天過去了，沙丁魚總是以失敗而告終，而青年鯨魚總是以勝利結束戰斗。每次取得勝利，青年鯨魚都十分興奮，它總是興致勃勃地追逐沙丁魚的殘兵敗將，將它們一一收入口中。在一次又一次的勝利中，它體味著勝利者的喜悅和自豪。

　　有時，青年鯨魚想，沙丁魚這樣同自己決戰，實在是太愚蠢了，如果要從海洋中選世界上最愚蠢的魚，那就非沙丁魚莫屬了。

　　一天，一大批沙丁魚又向青年鯨魚發起了挑戰，青年鯨魚一張口就將它們消滅了大半，剩下的一小部分狼狽逃跑。青年鯨魚來了興致，心想：“你們哪有我跑得快，一個也別想逃命�！庇谑牵搽S在后一口一口地吃掉沙丁魚。沙丁魚越來越少，但仍然有一些沙丁魚試圖逃脫青年鯨魚的追殺。青年鯨魚決定乘勝追擊到底，將它們徹底消滅干凈。于是，一路追了下去。

　　青年鯨魚忘了追出了有多遠，正當它要張口吞下最后一群沙丁魚時，忽然發覺自己的肚皮已經觸到了淺水灘的沙子，它知道這很危險，可是，由于用力過猛，它此時已經無力控制自己的身體，只見它的巨大身軀一下子沖上了沙灘，它想抽身返回，可是已經來不及了。它擱淺了，它掙扎著，不久就無奈地死去了。

　　海龜將這一切看得清清楚楚。它說，這是一條死于勝利的鯨魚。

　　假如你看到體重達8600公斤的大鯨魚躍出水面6.6米，并為你表演各種動作，我想你一定會發生驚嘆，將這視為奇跡，而確實有這么一只創造奇跡的鯨魚。

　　這只鯨魚的訓練師向外界披露了訓練的奧秘：在開始時他們先把繩子放在水面下，使鯨魚不得不從繩子上方通過，鯨魚每次經過繩子上方就會得到獎勵，它就會得到魚吃，會有人拍拍它并和它玩，訓練師以此對這只鯨魚表示鼓勵，當鯨魚從繩子上方通過的次數逐漸多于從下方經過的次數時，訓練師就會把繩子提高，不過提高的速度必須很慢，不至于讓鯨魚因為過多的失敗而沮喪。

　　無疑是鼓勵的力量使得這只鯨魚飛躍過了這一可載入吉尼斯紀錄的高度。對一只鯨魚如此，對于聰明的人類來說更是這樣，鼓勵、贊賞和肯定，會使一個人的潛能得到最大程度的發揮�？墒聦嵣细嗟娜藚s是與訓練師相反，起初就懷著期盼定出相當的高度，一旦達不到目標，就弄得彼此大感失望。所以我們常�？吹�，上司對下屬的不滿和懲罰，教師對學生的嚴厲批評和叱責，望子成龍的父母對孩子的埋怨和訓斥……

　　因此，即使我們的期望值很高，可最好還是給手中的“繩子”定個適當的高度，看到對方的每一個進步，及時予以鼓勵和肯定，奠定心中的信心，而不要被失望、沮喪的情緒籠罩。