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　　《三國(guó)志·魏書·華歆傳》讀書筆記及感悟1000字：

　　1、近來(lái)讀書，終于覺得能夠略有所得。這個(gè)所得，不是增加一些不曾有過(guò)的知識(shí)，而是對(duì)人事能夠有點(diǎn)了解和思考。讀書十幾年，向來(lái)愚鈍，只能夠看一層表面文字的意思，比如時(shí)間、地點(diǎn)、人物等基本信息，至于文字的作者想要強(qiáng)調(diào)的是什么，而從作者的思路又能夠體會(huì)出當(dāng)時(shí)時(shí)代的哪些風(fēng)貌，總仿佛隔一層紗，隔一層霧。不過(guò)，我有自知之明，知道學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，也明白學(xué)不躐等，不可以在程度不夠的時(shí)候追求太高的目標(biāo)，要能夠一點(diǎn)點(diǎn)的積累，打下一點(diǎn)基礎(chǔ)。

　　2、夜讀《三國(guó)》，聊以閑中取樂。翻到《魏書·華歆傳》，便細(xì)看起來(lái)。小說(shuō)《三國(guó)演義》中塑造華歆王朗都不是討人喜歡的人物，且讓人印象深刻。但是陳壽評(píng)價(jià)兩人則與演義不同，他說(shuō)“華歆清純德素，王朗文博富贍，誠(chéng)皆一時(shí)之俊偉也”。評(píng)價(jià)人物常與時(shí)代有關(guān)，也與人們自己的立場(chǎng)觀點(diǎn)有關(guān)，自是會(huì)有不同和變化，不足為奇。我們讀史的時(shí)候還有要能夠根據(jù)可以確鑿的史事來(lái)做自己的判斷，盡量排除外在各方面的干擾，不如此不足以“生智”，智，唯有從細(xì)密、周到、深刻的思考中來(lái)，智是結(jié)果，無(wú)從訓(xùn)練學(xué)習(xí)，思考是過(guò)程，是可以學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的。

　　3、《華歆傳》開篇便有一個(gè)故事，很有意味。原文中說(shuō)：

　　華歆字子魚，平原高唐人也。……同郡陶丘洪亦知名，自以明見過(guò)歆。時(shí)王芬與豪杰謀廢靈帝，語(yǔ)在《武紀(jì)》。芬陰呼歆、洪共定計(jì)，洪欲行，歆止之曰：“夫廢立大事，伊、霍之所難。芬性疏而不武，此必?zé)o成，而禍將及族。子其無(wú)往!”洪從歆言而止。后芬果敗，洪乃服。

　　這里說(shuō)王芬打算把漢靈帝廢黜，暗中與華歆、陶丘洪商量，希望他們共謀。陶丘洪便要接受了這個(gè)計(jì)劃，華歆攔阻了他。當(dāng)然陶丘洪聽從了他的建議，沒有參與其事，結(jié)果證明華歆的識(shí)見的確有超人之處。

　　這個(gè)故事并不復(fù)雜，我此次讀，特別關(guān)注了華歆說(shuō)服陶丘洪的時(shí)候所用的一套說(shuō)詞。華歆說(shuō)廢黜或者擁立這樣大的事情，即使對(duì)伊尹、霍光這樣的人物來(lái)說(shuō)也不是件容易事。而王芬這個(gè)人秉性大大咧咧，沒有什么軍事才能，肯定不能成事，不僅害了自己，還會(huì)殃及家族。這套說(shuō)辭有什么意味呢？讀后感·華歆勸陶丘洪不要跟王芬胡鬧，警告他廢黜皇帝這件事的難度，和主其事者王芬的個(gè)人能力，但唯獨(dú)沒有替他的國(guó)家（用現(xiàn)在的觀念其實(shí)是政府或政權(quán)）考慮，漢家天子怎么就把好端端一個(gè)國(guó)家治理成這個(gè)樣子，朝廷一家一姓，國(guó)家也是自己家的，卻不能完全的那么自私，不做一點(diǎn)開放，如今卻落得還沒有天下大亂，個(gè)人便都不思報(bào)效，能怪這些臣民不忠于故國(guó)嗎？老百姓有句俗話，君不正臣不忠另投他國(guó)，父不正子不孝各奔他鄉(xiāng)，說(shuō)的既沉痛又現(xiàn)實(shí)還無(wú)奈。

　　4、立秋后，多有陰雨，今天終于初見晴空，更重要的是多了一些清朗舒爽之感。今年假期沒有系統(tǒng)的完成一部大書的閱讀，只讀了幾篇文章，雖說(shuō)也有個(gè)十幾萬(wàn)字，但稍顯片段化，也是不如意事常八九的一種��！作者：樂亭葛明